很缺憾九游会j9体育(中国)官方网站，境佳更早的笔墨，我莫得保存。

淌若每一篇连缀起来，一定会看出她写稿成长的脚印。

她个子蛮高的，在小学生的课堂上，我以为来了一位初中生。她可爱话语，但声息不大，语速很快，我以为她有同期讲许多件事情的才调，把许多事情交汇缠绕，就像编织着一件丝织品，关心、英俊而狡饰。

她的笔墨不是那种丽都的路数，目田练笔，轻佻所写，都是一些简之如走的芝麻小事，她轻轻的、小小的笔墨赶巧与之搭配，恬淡天然，自成一种滋味。

初中后，笔墨作风有了一些转机，念念想上有了拓展，但基本面如故她我方作风的基础底细。

这种不快不慢、不浓不淡的原野作风，可能就像她的性格。

我但愿，她坚捏我方的书写，不被外界喧嚣所招引，除非查考得分需要，因为她的这种写法比应考更高等。

01

太阳雨

文/徐境佳

“呼——呼！”我气喘如牛地跑回了家。

“好热！”我叉着腰，大口喘着气。休息了一会儿，我便写起了功课。

“沙……哗……哗哗！”怎样了？我抬起始，放动笔：下雨了！下雨了！可太阳依旧很大。

雨莫得极少儿预报，就悄悄地落下了。

楼下操场上的东说念主们，不甘人后地跑去躲雨：

“怎样下暴雨了！”

“啊？下雨了？”

“跑啊……”

雨与阳光作对。太阳越大，雨就越猛，从透明变成了白色，自后根蒂看不清它，只看见一层白笼住了城市。

几分钟雨就停了。停得那么顷刻间，那么抠门，行运连彩虹都没留住。

点评：

与天然对话，一场出乎预感的雨，也让她感到如斯新奇。生活忙碌的脚步因这场雨而暂停，真实美好的相逢。

02

文/徐境佳

我快步走着。

“啪！”有什么东西绊住了我的脚。

我向下望去，什么都莫得。停顿了一两秒，我对我方说：鞋带松了，打到脚了。

系好鞋带，我一昂首：墙上那枯死的爬山虎竟绿了起来！嫩绿的新叶褪去了枯黄色的老茧，似乎比客岁更有活力了。我望着那一长串儿嫩绿的爬山虎，延缓了脚步。

“啪！”好一声脆响！我差点又被绊倒。我再次向下望去：原本两次差点令我跌倒的，不是鞋带，而是几根爬山虎藤。本来的怒火，一下子就无影无踪了。

我想，就算被这些嫩绿的细绳绊倒，我也会倒在绿野中。

点评：

我告诉孩子们，不雅察生活只需要两个当作就够了，一是“留步”，一是“疑望”。连二赶三，咱们是看不见美好的；不弥远地疑望，是看不到细节的。境佳听得很稳重，延缓脚步，不雅察爬山虎，极度是终末一句“我想，就算被这些嫩绿的细绳绊倒，我也会倒在绿野中”，内心已被春色灌满，葱翠欲滴。试问，有如斯心理，何惧风雨严霜！从写稿中，咱们赢得了生活的力量。

03

树叶雨

文/徐境佳

树叶落了一地。

中午去上学时，忽然撞上了风。风吹起我的头发，吹起了一阵沙沙响，吹动了天外，扯破了云层，于是便下了一场树叶雨。

雨的声息是沙拉拉的，不像夏雨雷同横蛮，不像秋雨雷同矫强，不像冬雨雷同抠门。

雨落了我伶仃。落到了袖子里，落到了面颊上，飘进了头发里。我象征性地甩终结，踢踢腿，摇摇头——归正都甩不掉伶仃的“雨滴”，干脆就把这些“水珠”放入包中，记到脑中，藏在梦里。

点评：

我对孩子们说，万物有灵，学会与其齐集，感受对象身上丰富的情绪。境佳学会了，文中她不仅不拒这些美好的相逢，还把那些树叶藏到梦里，暮夜里也灿然发光。

04

洗车

文/徐境佳

路上，碰见一家洗车店，又名职工正在清洗着车。

他挺稳重，皱着眉，弯着腰，脸上还带着几滴汗。

我延慢步子。车很干净，浅蓝的车身给东说念主一种澄莹感。一经很干净了啊，为什么还要洗？我挺不明。当我记忆经由那里时，车一经洗好了，微微泛着光，莫得极少污垢。

作念任何事，也如洗车一般，当你（按法子）完成一项任务后，就停手了吗？（事情就作念得齐全无瑕了？）就如只是将冲洗过的车交给车主，可不可以作念得更好呢，比如把它“擦”亮？

点评：

这是一事一议的小练笔教师。选材很接地气，把洗车与咱们作念事相关念念考。可能是第一次写这种类型的笔墨，还不够老到。但这种磕趔趄绊的神态，很信得过，其实，开拔点也并不低，念念路完全正确。

05

文/徐境佳

火伞高张，骄阳似火，走着走着，便汗出如浆，燥热难耐。

顷刻间，一个晚上，温度突降，第二天早上便只剩十几度。

夏天不毛的阴凉！凉快！忽然一股凉风袭来，这顷刻间来的凉却让我有些不民风。好冷！没穿外衣的我自然而然地打了个哆嗦。

我像往常雷同大步上前走着，不是为赶时分，单单以为冷了。

到了学校，竟还开着空调！16度的空调，16度的温度，冷，有点冷，与夏天反差够大了。

天气就像多变的心计，老是喜怒哀乐。如何是好呢？保捏含笑，放心理睬。

点评：

我说，咱们要注更生活，保捏美好的心计。境佳，原原本本地落实了这极少，冷得打哆嗦了，进了教室，又是一个16°的暴击，我方劝慰“保捏含笑”，读到此处，让东说念主不禁莞尔。

06

感动

文/徐境佳

学校大门口有两只狗，还有一个叫花子。

狗很乖，一大一小，呴湿濡沫；叫花子很老，整天拉着二胡：很逆耳，很从邡；通常经由，我都强颜欢快——我不好责骂他，也不想责骂他。我想，就算含笑，亦然冲着他的狗笑；就算捐款，亦然冲着他的狗捐。

平日经常空空的碗里，今天却多出个馒头来。馒头上带个脚印，也不知是别东说念主不防卫踩到了，如故不防卫踩到后再丢给他的。

我看见他很惊喜，灰色的眼里有了些许光亮。我看见他扯去馒头外的皮，然后把白皙的内芯掰成小块，轻轻摊在手上，又轻轻地喂给了大狗和小狗。

他扔掉了那被踩脏的馒头皮，就像扔掉了什么坏心的种子；然后他摇摇身前的铁碗，几个硬币羼杂着稀薄的绿色票子。我看见他笑了，然后我哭了。

点评：

一场内心的痛苦旅行，“我哭了”，哭什么？感动于叫花子用白皙的馒头内芯喂小狗，感动于这并不美好的外在下，有如斯美好的心灵……

07

荒草

文/徐境佳

到江边时，正下着雨。好在不大，刚允洽诀别。

风拍打着江，江水浸湿了一旁的土壤。我的脚陷了进去，似乎再加上这雨，竟能开出花。

直到第二阵风来，带动了潮流，刮乱了碎发，我才见傍边一摊嬉闹的荒草。

放眼不雅去，除靠江的几株草被染上泥泞，其余的草却是新鲜的，莫得极少污垢。

蓬草顶端还冒着新芽，鹅黄的，蓬松的，软软的，和它的名字雷同。谦善的草啊，长在石板路旁，盈盈相待。

片片葎草连延不竭，伏在地上，攀上石块。它用倒刺保护我方，即使这里并无天敌。一叶葎草是小的，比爬山虎叶大不了若干，可一派葎草却是开阔的。可能是被震撼到了吧，那么大片的绿，我没去惊扰它，也莫得东说念主敢去计帐它。

终于在荒草间找到了花——小雏菊！可事实却并非这样。我挑升查了查它的名字，原本是蒲儿根。我连忙向它说念歉：抱歉，认错了。蒲儿根很矮，最高不超十五厘米，花也小得惘然，可它却为荒草中增添了一抹白。

还有一株极度的草要提一提。我并不知说念它叫什么，只牢记它的新叶是紫红的，老叶却是嫩绿的。可能是枫树见多了，以为紫红的叶子是要枯萎去了。

顺着荒草往前，眼下绿意逐渐尽了。一大片荒草，占领了河堤，或者是在宣示：荒草不荒，荒草亦然期许的。是啊，它们一年四季都是绿的，应允的绿，期许的绿。

（此文是投入江陵江滩·户外写生课所作）

点评：

那次户外写生课，我看见她在草滩中踌躇，弯腰，察看，身影在草间震憾，仿若她化成了一株最秀丽的草。

08

保藏成长的秀丽

文/徐境佳

又考得不太好，有些失意。我走在路上，忽见一派新绿——一棵小草芽。哦！春天到了！真美。

追溯旧的一年，有风雨，也有彩虹。可不管如何，它老是秀丽的。秀丽的春夏秋冬；秀丽的成长之路。

春光明媚。我走在路上。嗯！真香！我很远就闻到了玉兰花稀少的香。

“哈哈！\"我听到一阵笑声。两个小一又友，她们踮起脚，摘下了玉兰花瓣。我毋庸踮脚也能摘到，可我刚伸出手就停住了。——我知说念，怎样能摘花呢！我弯下腰捡起一派掉落的花瓣虽莫得摘的新鲜，但闻着这股从手心儿散出来的香，我痴迷在一树的似锦之下。我把这片玉兰花保藏进了我成长的宝箱里。

骄阳似火。小卖部东说念主挤东说念主。“列队！列队啊！”小卖部雇主高声喊。“小布丁！”“我买这个！结账！”收银台被挤了个水泄欠亨，可我依旧守规则排着队。

群众都挤着，买完离开了，我才走上赶赴。“很抱歉，零食卖光了。”大姨抱歉地说。我有些失意。“哦！”她似乎想起了什么：“软糖到货了，要不要一包？”“哈哈！”我吃着糖走在路上。是啊，“塞翁失马，收之桑榆”，东说念主生何尝不是这样的呢？天然顶着的骄阳晒出了额头上的几颗汗珠，但嘴巴是甜的，心亦然甜的。我把这包装满纪念的糖保藏进了成长的宝箱里。

秋风习习。那一天，顷刻间就下了一场雨。雨点中羼杂着些许尘土，染脏了大理石地板，幸亏我带了伞。

忽然，我见一位同学在屋檐下有些焦躁地望着四周。我不料志她，怎样美呢？可又忍不了心。我吸了贯串，走当年：“同学，我送你吧。”“真的？太谢谢了!”两东说念主一说念走着，可由于我只打了半边伞，导致手上的奶茶湿透了，冷飕飕的。但我嗅以为到我的心是暖的。于是我把这把不起眼的黑伞也保藏了起来，与成长的美一说念装在了纪念深处。

北风萧萧。但重庆真实不怎样下雪。可我仍幻想着有一场雪，洁白地遮住了地面，躲闪了屋顶。

顷刻间，一天早晨，我看见窗户上贴了一派雪花。真美。可我知说念，伸手去，就会溶化它，唯有隔着窗户看着它。真美。天然我知说念它一会儿便会化作水流下窗台，但就此刻的美，被恒久真贵进了我成长路上的宝箱里。

点评：

我教他们快速构念念，这种比肩结构因为有了她我方的素材，显得鲜嫩灵活。

09

冲突与矛盾的艺术

文/徐境佳

开出星空的破玻璃，五色的青铜……极大的视觉冲突竟让我一时缓不外神儿来——统统博览会带给我的印象是：冲突与矛盾。

最先映入眼帘的，是四张蓝调油画。不同浅深的蓝，竟全部出自普鲁士蓝；整片的、单片的，深深淡淡的蓝，在画布上翻腾、跨越。我看见一幅勾画了翻腾的云海；一幅描绘了怯生生与犹豫；一幅渲染了冲破的天外；一幅嘱托着闪电与摇风。可莫得一幅与此刻窗外的天皮毛似，与我纪念中的天外亦然大相径庭，可我看到它们的第一响应却是：这画太信得过了，画得太像了！我不禁疑心：难说念与现实的冲突亦然一种艺术吗？

往内走，我看到墙上有一溜整皆地用大理石制成的“艺术品”。经由训诫，我才知道——这是大理石制的葫芦。凑近，还真有些相似。大小不一的葫芦，被强制作念成多样各样的奇异造型。而最大的雕琢，是一个倒过来的、口朝下的、折弯的铁葫芦。铁会折弯吗？显明不会。葫芦会倒着长吗？显明也不会。难说念与现实的矛盾亦然一种艺术吗？

揣着疑心，我来到终末一个展厅。这个展厅的房顶很高，再加上几组稀疏淡疏的画，倒显得有些空旷。最大的一组，是由十二幅图组成的。

近看，画纸是棉花，神态是火。艺术家用火炬棉花烧成不同浅深的棕色，然后将它们叠在一说念，从而造成了我所见到的神态：皆整的十二幅画，画面独一的变量是一个被烧成昏暗的小圆球。小球代表太阳，它从极少钟标的转到十二点，这便代表的是一天的上昼时光。可现实中冉冉起飞的太阳颜色必定是有变化的：从早晨的浅蓝，到上昼的橙红，终末变为与夕阳雷同的紫色。

在这幅作品中，除了淡色的烧痕，独一的颜色也只是那些棉花被烧成米黄的白。而下昼时光，作家通过十二幅自画像来阐扬，这十二幅虽本质一致，却迥然相异：被萤火虫环绕着的东说念主在安睡，窗烟花下的东说念主在侧躺，花盈中的东说念主在偷笑，而昏暗一顷刻，只剩一对怯生生的眼睛，到夜最深时，只留乌黑一团，好似东说念主早已逃逸了。

看到这里，我先前的疑心似乎有了极少拖拉的谜底，难说念这等于艺术的魔力吗？直到出了艺术馆，我终于不由自主地讴颂：矛盾与冲突无疑是一种优秀、震撼的艺术！

（此文是投入艺术馆·户外写生课所作）

点评：

这是写生课上确当堂作文，有了念念想的深度。在冲突与矛盾之中发现艺术的稀少魔力，细节很密实，非浸心千里念念，不行写出如斯好文。

10

星光

文/徐境佳

南极的天外是暗紫色，羼杂着丝丝银线。我放下真实冻成冰的咖啡，裹着双层羽绒服，踏上了这片冰封已久的地盘。

冽冽的风，层层的冰，耀眼的夜。我伸开双臂，昂首仰望。

三十三束极光流动，五十五只鲸跃出水面，七十七只海鸟划过天外，带动九十九颗流星坠下。

我向南及其走了很久，走了很长很长路，跨过了许多许多浮冰，翻过了很高很峻岭，淌过了很宽很宽河。

我将旗帜插在南及其上，对着划过的流星许诺：我要作念一个美梦，梦见我站在南及其上，向四面望去，四面都是朔方。

点评：

初读就惊呆了，力量涌动，有一种现实与瞎想交汇的迷幻。于此，我还专门征询了她写稿的一些细节。

11

窗子

文/徐境佳

窗子前有一块拦网。——应该是上一次田户留住的吧。不外它并不会违反我看外面的场所。

房间里有一“扇”眼睛真好！早上，拉开卷帘，阳光从帘子下悄悄地漏进来，从一条金丝变成一派。窗户挺大，阳光进来的多，一整天，屋内都明亮堂的。

“呼——”掀开窗户时，总有一声声响。我知说念，声息不是窗户痛苦的移动，而是新鲜空气的笑声。

这儿偶尔会来访客。树叶、树枝，不知怎的，跟着一阵风、一场雨，就往屋里钻。窗子是包容的，偶尔还给麻雀一个歇脚的场合。每次的鸟，总会带给我一份惊喜：或是一声啼鸣，或是在拦网上的一阵跳舞。

窗子是大气的。偶尔，我用手在上头敲打，偶尔，我将脸放上去，望望外面。它千里默，莫得一点动静。

窗子是房间的眼睛，亦然家与天然的“界碑”，掀开窗子，就融入了天然。

（推选发表《品读经典·初中版》）

点评：

一扇小小的窗户，果然藏着这样多的秀丽。视觉、听觉，从外到内，从天然到内心，每一处都是那么的和洽，字里行间透出心灵的美好。

12

滋味里藏着浓浓的烟火气

文/徐境佳

“雇主！二两小面！”

“好嘞！马上来了！”

“油辣子放多点，少葱，少花椒面，不要香菜！”

“要得！”

胡同的转脚处有一家面馆，老远就闻能到面的香味。馆子稍有些破旧，可涓滴不会影响主顾们的意思意思。十几平米的店里，整整皆皆地摆着八张桌子。不管夏天如故冬天，都挤满了东说念主。坐不下的，也不急，顺遂从傍边抽来一个塑料凳，筷子一拿，腿一翘，端着碗便狼吞虎咽起来。一大早，门口便排上了长队。店铺的雇主是朴实的，没东说念主时，就坐在一旁看入辖下手机，涓滴莫得挣钱的压力。

小面滋味很可以，二两的，七块钱一碗，一天可以卖出去上百份。每天卖剩下的面，皆备倒给店主养的大黄狗。每到这个技巧，主顾都会明晰地听到黄狗按纳不住茂盛，在厨房的刨地声。

来这里吃饭的大多是近邻的住户，一稔小褂，踩着拖鞋的；或是近邻修路的工东说念主，戴着安全帽，扛着扁担的。天然，也有西装革履的商东说念主。他们在店门前还不苟说笑，可一坐下，便卸下“使命”，用家乡话与周围的东说念主们聊起了天。两个画着浓妆妹子谈笑着走来，可刚夹起面，形象也不在乎，口红花了也不管，大口大口吃完后才窘态地擦擦嘴。

来这儿的都说：“这面滋味不摆了！低廉，上得快，便捷！”“刷……”厨房里传来底下声；菜籽油、红油、花椒油、酱油、醋、葱、蒜泥、芝麻、黄豆、花生酱、花椒面、胡椒面、味精……再用油辣子一浇，碗一盛，不到五分钟，就看见胖乎乎的雇主娘笑盈盈地端面走来。“面好喽，冉冉吃哈！”可来宾们等不足！砸吧着嘴，揣测地猛吃一大口，麻、辣、鲜、香，四种滋味，一股脑儿地涌上来，一天的劳累与窘况早已无影无踪。透过小面中浓浓的烟火气，就闻到了幸福的滋味。

碗碗小面，有着最浓的烟火气。这是最广大的食物，最纯正的滋味，亦然每一个东说念主对这里领先的印象。

（推选发表《新华月报·小记者》）

点评：

以小见大，写活了重庆东说念主的真性格。一碗小面，藏着烟火气，藏着山城特有的滋味。

读写课程报名请照拂雨希本分

讲师简介/Profile/

彭治旗：曾担任《课堂表里·更当作文》主编10余年，《学语文之友》读写专栏特邀各人；捏有东说念主社部中国陆续教育工程协会颁发ACD青少年生活规划导师中级文凭；筹划数十本畅销典籍，著有《中考作文提分有见解》（三册）。

曾吞并北京大学汉文系训诫建立创意写稿课程，参与筹划南开大学体裁院“语文修养通识课程”；世界中小学生更当作文大赛第一届至第十三届命题评审委员会委员，被邀世界各地讲座300余场。

通过“笔墨素描”“万物互联”的纪律，匡助学生走出写稿的误区，耕种蜕变念念维才调，发展写稿特长；教唆上百名学生参与各样作文竞赛，赢得世界知名高校的招供和青睐。

1.

2.

3.

4.